講演会情報のお部屋

≪しんちゃん高松物語　２０２４春≫

第８話「卒業」

令和５年３月１７日。
息子、小学校を卒業しました。
周りの人が好きで、周りの人に好かれた息子。
楽しい楽しい学校生活でした。

小学校入学前に、身体アプローチ、栄養の大切さと出会い、それまで種々あった困りごとが治っての小学校生活のスタート。
本当に本人楽しそうでした。

そしてその卒業式の様子。
背筋がピンと伸び、立派に卒業証書を受け取った姿に大感動。

療育整体に出会ったおかげです。一日数分、取り組みとも言えないくらい簡便なアプローチ。

卒業式の動画をFacebookに掲載したところ、

「立派なお姿に涙がでます・・・。」

「素晴らしい！」

「泣けます（T_T）」

「凛としていて、堂々としていて感動しました！！かっこいい」

とのコメントをいただきました。

息子には「姿勢を良くしなさい」と言ったことはありません。
姿勢を良くするよう、絵カードで示したこともないです。

指示や言葉や視覚支援じゃないんだよ。
愛する我が子の体に直接アプローチするんだよ。

そう思う。

みなさんありがとう。

(続く)

第６話「積極的受け身」

先日、浅見さんが「仕事って受け身なものなんですよね。」とコメントされていました。

わかりますわかります。

今の僕の行動は「積極的受け身」です。

花風社さん、浅見さんに出会った頃、

「こんなに効果がある取組みが家庭でできるなんて素晴らしい。このことは広く広めないと。」

と思っていました。

実際に、保育所の当事者親の会に花風社本を持ち込み、熱く語ったり。
そして、説明しても実行に移らない親御さんがいたら、ガッカリもしていました。
平成２０年代の終わり頃はそんな感じ。

さて現在。

今は、花風社さんメソッド、療育整体を広く広めようとは、全く思っていません。

そう、ま・っ・た・く　思っていません。

もちろん説明・紹介する機会があれば、丁寧にさせていただきます。
その情報を受け入れるかどうかは、受け手様次第。
追っかけて行って説得したり、議論する気は全くありません。
反論されても「ああそうですか。」で終わり。
人それぞれが信じる道を進めばいい。

令和の時代に入り、今までの経験、自分がいただいた知見をお話しする機会をいただくようになりました。
親御様、支援者様、様々なお立場の方々、１００名は優に超える方々へ。

僕がお伝えさせていただいた知見を、実際に日々の生活に取り入れられている方は、そのうち一部の方。（追跡調査している訳ではないので推測ですが。）

そんなものだと思います。

全体からしたら、割合的には少ないんでしょうが、今交流してくれている方で、実際に生活が豊かになり、幸せ度が増したと喜ばれている方は何人もいらっしゃいます。

良かったです。
嬉しいです。

今後も、花風社さん、松島さん、療育整体の情報発信をさせていただきます。

決して押し付けはしません。

その情報をキャッチして、興味を持たれた方には、丁寧に真心込めて対応させていただきます。

今回の療育整体高松講座、その考えの元に行動しました。

告知段階、講座当日、その後と。

自分で「高松スタイル」と名付けています。
次回以降、それも含めてお話しします。

（続く）

≪しんちゃん高松物語　２０２４春≫

第４話「セルフ」

「療育整体師」に認定していただいたところですが、特に認定証は発行していないそうなので、セルフで作っちゃいました（笑)

療育整体の魅力はセルフケア。
認定証もセルフ（笑）
認定証にお金かける必要なんてなし。

松島さんは、認定の更新制度も採られていません。
お免状の更新にお金取ったりしません。
一度認定されたら、ずっと療育整体師。

ちなみに、松島さんに、
◉セルフで認定証を作ること
◉認定証の表現内容
◉認定証を自慢すること（笑）

の御承認をいただきました。
データは松島さんに提供済。
ワードデータなので、お好きなように加工可能。
文言はセルフで。

僕、自分で「栄えある」とか打っちゃってるし（笑）

その後、全国各地で開催される療育整体講座で、このセルフ認定証が活用されることになります(ドヤ顔)

(続く)

≪しんちゃん高松物語　２０２４春≫

第２話「一日集中講座」

朝６時に高速バスに乗り込み、昼は、やよい軒でカツ丼をかきこみ現地入り。

現地入りすると、午前の「体験講座」が続いていました。
気配を消して隅っこに座って待っていると、講座を終えた松島さんから、キラキラの笑顔でご挨拶。

お互いつい、「お久しぶりです」と言葉を交わしたものの、実はリアルでは初対面（笑）

松島さん、優しさとパワーがみなぎってくるお方。
数年来の友人みたいに親しく接してくれたのが嬉しかったです。

１２時定刻に会が始まり、まずは理論からお話してくれました。

「療育整体」は、ビックリするほど簡単に出来て効果も実感でき、それは、理屈で説明できるものなんです。

松島さんが仰っていました。
「″わからない″じゃないんです。わかるんです。」

そして、速攻その場で効果が出るのに驚き。
１３時から１６時半まで、みっちりと実技の時間。
計４時間半のロングラン。

松島さん、全力で説明してくださりました。
ほとんど立ちっぱなし、喋りっぱなし。
本気の対応がうれしかったです。

聞くほうも本気になりますね。
僕も参加者の皆さんも、たくさんの知見を学ぼうと前のめりでした。
スマホで撮影する人、メモを取る人、タブレットで記録する人、しっかりと聞き入る人等々。
会場全体が熱気に包まれた雰囲気。

花風社講座もそうですが、この会も、明るく楽しい希望あふれるものでした。

ここが、昔々参加していた勉強会とは違うんよね。
前向きな方々が集まると、自然と会の雰囲気が良くなりますね。

～発達する療育整体体験会＆一日集中講座In立川のご案内～
◆日時◆5月21日㈰
◆時間◆
10時～11時半（対面・体験会）
12時～16時半頃(対面・一日集中講座）
◆開催場所◆　立川市内施設
◆受講資格◆
1､オンライン・発達する療育整体～ 超・はじめて入門講座
2､療育整体体験会
3､花風社講演会
4.上記以外
療育整体講座（コラボ企画等）
1～4のいずれか１つ受講修了者のみ受講可能です。
◆受講修了者は「療育整体師」として認定します。
◆親子参加可能（事前相談）
◆当日「体験会」「一日集中講座」連続参加可能
～注意事項～
●配布資料改定の為●
2023年5月より体験会、1日集中講座受講費用＋各資料代を合算させて頂きます。
体験会参加費＋資料代200円
1日集中講座受講費＋資料代500円
体験会＋1日集中講座連続受講者は
資料代500円（体験会資料はお渡ししません）
●ペア得制度中止について●
2023年5月よりペア得制度を中止させて頂きます。
●受講費はお振込み又は現地払いになります。
お振込みの場合、振込手数料はご負担をお願い致します。
◆お申し込み方法◆
1､療育整体体験会
2､療育整体一日集中講座
受講をお申し込みになられる方は下記のアドレスに
すべて記入の上､ご送信をお願い致します。
確認次第、詳細メールを返信させて頂きます。
◆メールアドレス◆
devkids2020@gmail.com
◆記載事項◆
◎件名
「体験会受講」または「一日集中講座受講」希望と記載してください。
◎本文
1､お名前
2､ご住所
3､ご連絡先
4､受講動機（簡単で結構です）
5､発達支援者又は当事者保護者、その他（具体的… もっと見る
6､お支払方法　お振込み又は現地払い
以上
宜しくお願い致します。

昨日はありがとうございました。

割と細かいところまで話が及んで、情報としては結構多かった印象です。
「セルフ」の要望が多かったように思いましたが、これは自分が技をマスターして子どもや家族に施すのと並行して、自分自身にも施したいという要望が多いということでしょうかね。コロナ禍で勤務形態が大きく影響を受けた人は多いので、その影響もあるのかもしれないなと思いました。

未就学～小学校低学年で発達の課題を指摘されても、その後特に大きな問題が無く学校生活が送れている子は私の周りでは結構いて、過剰診断だったんじゃないかと思える反面、これらの子ども達は例外なく学業成績は不良で、未解決の課題が残っているんじゃないかと思っていたりもします。

栄養療法が有効だと思われても、そもそも食事が取れなければその方法は使えないのと同様、勉強面で有効とされる方法もそれ以前のところでの躓きがあればいくら塾だ、ドリルだといっても意味が無いですね。子どもの年齢によりますが、特定の科目の学業成績や家庭学習の成績は、発達のアセスメントとしても使えるかもしれません。

講演とは直接関係ありませんが、以前から子どもの発達を見るには先祖代々遡って、という話がありましたけど、それは或る意味当然かと思います。自分が子どもに接するとき、自分自身がその年齢の時にどうだったかを頭の中で参照しますから。最もわかりやすいのが勉強の教え方で、自分の親が教えてくれた手法をそっくりそのまま自分の子どもに適用していたりします。代々伝わる家庭の味とか、家庭の雰囲気というのも同様ですね。「ミーム」という便利な言葉がありますが、まさにこれでしょうかね。

昨日（2月18日）の読書会、ありがとうございました。直前になって申し込みご迷惑をおかけしたのですが、視聴できて本当に良かったです。

浅見さんの仰る（「応用力講座」でも仰っていた記憶があります）
「目標を大雑把に定める」ということは、即ち「抽象的思考を高める」「自身を、社会を俯瞰的に捉える」ということだと受け取りました。

自身を取り巻く狭い範囲で、目に見える事象のみや一つの障りになるもの（昨日は学習障害を例に挙げていらっしゃいましたが）のみを標的として、一対一で即、そのことだけの改善を試みるのは視野狭窄であり、根本的な解決には繋がらない。私も、子どものちょっとした振る舞いとか癖とかに目を尖らせている時期がありましたが、すこぶる具体的なレベルでしか物事を捉えないと、そこをぐるぐるしているだけなのだから、一歩思考のレベルを高めて広範囲を見通そうとすることが必要なのだなあと改めて思いました。

具体的な事象に囚われているときは、一つの問題がマシになったように見えてもまた別の形で問題がすぐ出てくるし親の疲労は溜まるばかりだし、頑張っているのに闇から抜け出せない感覚が自分でもわかります。本にすがろうとしても、「〇の声かけ、×の声かけ」とか（浅見さんは以前牛乳パックとも仰っていましたが）具体レベルで対処する提案本の多いこと。対して花風社本は、社会の姿を見せてくれるもの、個別の家庭の頑張りを見せてくれるもの（それでいて、それが「正解」ではなく、何をいいとこ取りするかは読者に委ねられているもの）、考え方を変える一つのきっかけとなり得るもの（身体を整えることに目を向けるとか、内臓に注目するとか、それはもう多彩なアプローチ）ばかりで、私にとってはとてもありがたいものでした。

人体の仕組みを知り、社会の仕組みを知る、その中で…ということが大切というお話、とてもよかったです。社会の制度化に都合のいいように利用されない自分を作るためには、まずは自身（文字通り自分の「身」）を自分で頼りにできることが何をおいても不可欠。これは本当に、改めてすごい視点だなあと思いました。ミクロな視点もマクロな視点も、確固たる自身の拠り所があってこそ自在に操れるものなのだろうなとお話を聞いて思いました。

話は変わりますが、浅見さんのブログ（「治しやすいところから治す」）の、「苦労と優しさ」の記事もとても興味深く拝読しました。
浅見さんがご自身の優しさだと仰るのは、言うなれば先見的優しさ＝優れた演繹的思考が生み出す優しさなのかなと思いました。加えて、ご自身とは逆の立場に下世話な忖度をしないことで生み出される優しさというか。

対して、松島さんの優しさは、言うなれば経験的優しさ＝優れた機能的思考が生み出す優しさなのかなと思いました。加えて、ご自身の経験から卑屈にならないことで生み出される優しさというか。すこぶる対照的な優しさに見えますが、お二人とも他者やよりよい社会のために闘う覚悟があって、潔くて、温かい視点があって、と根底にあるものは共通していて、そこから生まれる発信はとても力強く思いました。

新刊の『療育整体』は、両面からの力強い優しさがタッグを組んだ、とても魅力的な本なのだろうなと思います。楽しみにしております。