智くんの成長をみんなで見守るお部屋

PBMを開始して2ヶ月ほどになります。
頭に装置から出る光を特定の部位に当てて、20分じっとしているだけなのですが、実験開始一ヶ月を超える頃から、明らかに息子の応対が変わってきました。

言語機能がさらにアップしたというか、言いたいことが細かくなってきたというか、
まだ第三者にわかるような説明の仕方になりかけている途中なのですが、伸びてきています。
脳内に浮かんだ、自分の好きな列車（例えば京阪）に関して、
・その列車のどこが好きですか？
・その列車の特徴は何ですか？
・その列車の一番いいと思えるところは何ですか？
と、母親の私が、息子が具体的に答えやすいように加工した質問をするという発達援助をときどき行ってはいるものの、
具体的に言葉で表現する訓練を少しするだけで、ポロポロと言葉や表現が、短文から中くらいの長さの文レベルで、息子の口から出てくるようになりました。
（母親という自分以外の個体に、自分の脳内に浮かんだイメージや映像を脳内視覚課された情報→言語化して共通の音声情報に変化≒自分の世界に起きたことや大好きを伝えるための脳内イメージ言語化を好きなときに行う訓練）

今は、相手が気乗りしない状態か、聞き続けることができる状態か、母親が言語化して伝えなくても話しながらも相手を観察してわかるようにする。という、
非言語のコミュニケーションの最初の条件クリアに、一部とりかかっているところです。
（京都人特有の『空気を読んで対応する』能力の訓練）

7月5日までは、小脳と頭頂葉に装置の光を当てて訓練していましたが、
7月6日からは、より前頭葉の働きを刺激して促すために、額の上あたりに装置の光がくるようにして訓練しています。

まだ実験の内容を一部変更して3日ですが、言語化の能力がかなり上がってきて、
『母親へインタビューの形をとりながら、同時に熱い鉄道への愛情を自分でも語りつつ、会話をしながら、晩御飯の炒飯を食べる』という、かなり難度の高い同時並行作業を行って平気でいるようになってきました。

これを応用すると、その日あったことを勝手に喋って報告してくれるので、母親が相槌を打って聞き取るだけで、息子のクラスの状態・普通クラスであったこと・投稿途中の未知の変化などが、息子が表現したぶんだけ、私が一部把握できるようになります。

小学校には、連絡帳への報告や電話での会話ついでの問い合わせ、たまに通院結果についての報告の際に確認、という形でフィードバックしています。
今のところはつつがなく進んでいっています。

遺伝子異常または染色体異常でも脳の機能が良くなる。という説明があった、装置をつけるだけの訓練ですが、息子にも結果がどんどん出てきたようです。

これからも変化があったら、また報告します。

昨日、立花にQEEG検査に行ってきました。

全体の脳年齢は9.8歳で、前回の9.2歳から上がっていました。
驚いたことに、脳内出血がある右の後頭部の位置にまだ生き残っている脳の部位が、脳年齢13,2歳と出て、実年齢の11.5歳を上回っていました。
左前頭葉も12.3歳と出て、この部位も実年齢を超えていました。

脳年齢＞実年齢ということは、
遺伝子異常により形質発現は健常者の半分しかない息子の脳でも、脳を成長させて、
脳年齢（その年齢だとこんな脳はパターンが出ます、とAIに情報が蓄積されています）が実年齢を超える以上の結果を、
（脳の機能がアップして、息子のできることや生活の質が上がった事が数値に出た）

中川先生の持つノウハウ＋療育整体＋PT（大腰筋のストレッチと股関節のストレッチ、それにゆるい体感筋トレの組み合わせ）で出せる。
ということだと言えます。

実生活で観察されたことを報告します。
バイオ・ニューロ・フィードバックとPBM開始前は、生活上の指示を出しても、一回の指示のあと「わかった」といって、取りかかるまでにタイムラグが空くので、動いているうちに指示の内容を忘れかけてしまって、
動き始めたあとに、また指示を出さないと、指示した内容が完全に遂行できない。
というメモリの弱さがありました。

最近は、一回指示を出したら、そのまま「〇〇するということで、いいですね？」と息子が自主的に指示を復唱して確認をとり、その後に実行する。しかも、実行しながらでも指示が頭の中に残っている。という形で、
『一回の指示で完全に遂行することができる』状態を作れるようになったため、
忙しい時間でも、私が指示と見守りを何回も繰り返さなくなって、一回で指示が通るようになったので、とても助かっていました。
それが、脳年齢＞実年齢の測定結果として出てきたのだと分析・考察しています。

今回、左前頭葉が12.3歳となったということは、前頭葉が成長して機能アップしたということと同義と捉えていいので、これからは社会に出るにあたって制御・振る舞いに使われる前頭葉にPBM装置を当てて、その部位の発達を促す。という実験内容の変更が決まりました。

次のQEEG検査は二ヶ月半後です。

中川先生から脳機能アップに関しての指摘と提案がありましたので、お伝えします。

よくQEEG検査に来られるお子さんが、癇に障ったらしく「いや！」と感情を込めて不愉快や拒否を表出することがあるのですが、
その表出が一心同体になっている親御さん（多くが母親です）に向けてのものと同じレベルの子と、
息子のように、第三者へも「ココのこういうところが嫌です」と自分なりの理由・説明を述べた上で不愉快・拒否を表出できる子とでは、
後者のほうが、圧倒的にQEEG検査も受けさせやすいし、脳機能の訓練の結果も上がりやすい。
（同じ検査・訓練を施しても、結果が後者のほうがいい）
という傾向が見られるそうです。

なので、できれば、QEEG検査を受ける前までに、第三者にも自分の感情・不愉快を論理的に（少なくとも初見の中川先生に）表出できるようになっておいてから、
（自分と他者は違う人間であることを理解して、自分の感情を説明できる芽ができていう状態で）
QEEG検査とその後のメソッドを受けられると、より効率の良い結果が得られるでしょう。とのことでした。

私の個人的意見としては、
QEEG検査一回、単体だけなら、自費としてまあまあな値段ですが、
一連の機器レンタル＋半年の指導＋結果チェックのQEEG検査と、全体こみの値段だと、庶民には決して簡単に出せる金額ではありませんので、
せっかくなら効率の良い受け方をして、お子さんの脳の機能を伸ばせていかれたらいいな。と思いました。

中川先生からの伝言も含めての、息子のQEEG検査結果の報告は、以上です。
今日から新しい形態でのPBM装置を使った実験に入ります。

また、変化があったら、マメにこちらに報告します。