雑談のお部屋

小学校四年生の女の子です。
友達と遊ぶ事が大好きでした。
けれど、本当に心許せる友達２人のみ。
その他の友達とは緊張したり、ぼーっとしていていつも蚊帳の外でした。

口数がかなり少なくて、緘黙の気配も感じていました。
それでも笑顔が多ければ良いのですが、顔も困り顔で、同級生やその兄弟達も、私の子供には話しかけないんです。
本当に不思議と、顔の表情やノリの悪さを察知してスッと避けて、親の私には話しかけるんです。

四年生になって、新しいクラスの話は全然しなくなりました。
授業参観に行っても、一人で親を待っていました。
私が帰ると、先生の机に行って先生と話していましたが、先生も特に構う様子はありませんでした。

仲良しだった友達も塾に行ったり他の友達と遊んだりですが、うちの子供は友達関係が広がりません。
むしろ学年が上がるにつれて、どんどんぼっちのイメージが付かないか、親の私が心配しています。

帰宅後はゲームでリフレッシュするのが楽しみ、
友達はできなくてもゲームは楽しい気持ちが痛いほど分かり、ゲームも許しています。

本当は友達が欲しいタイプです。
一人で過ごす事が楽しい子供なら私も悩みません。
特性があるのかなと心配になって、ユーチューブからこちらを知りました。

担任の先生に相談したほうが良いでしょうか？
また、こうゆう大人しい目立たないタイプは、このまま公立中学に進むより私立の方が良いでしょうか。
公立中学は、内心が取りにくく、皆さん非常に熱心な為内気なタイプは損だなと思います。
かと言って、私立中学はほぼ女子校なのでそれが合うかどうか、親としても分かりません。

子供の社会性を伸ばす為にアドバイスを頂けると嬉しいです。

何かを良くしたい、治したいと思うとき、大半の人がまず最初にやろうとするのは足し算であることが多い。一生懸命な人ほどそうかもしれない（私も以前はそうだった）
例えば〜が足りないから入れる等、栄養界隈ではよく耳にする話題。それだけでもある程度は良くなるかもしれない。でもいつか行き詰まる。もしくは治り「きれ」ない。
それはなぜか？
引き算をしていないからである。何をするにもまずは引き算。一生懸命であるほどここを見落としがちかも。もしかしていま余計なことはしていないか？ふと冷静になると色々出てくるかもしれない。
栄養入れる前に。市販のお菓子をよく食べているならまずそれをやめてみる。
身体ガチガチ。身体アプローチしよう。の前に。テレビやゲームつけっぱなしじゃないか？夫婦でよくケンカしてないか？もしそうならまずやめてみる。
チックをどうにかしたい。の前に。チック自体気にすることをやめてみる。
何かをやめることは、何かを取り入れることより難しいかもしれない。
でも、これがまず出来ると、そのあとの足し算がめちゃくちゃ活きてくる、そう思います。
引き算からの足し算。
完全な独り言でした。

冷蔵庫を開けたら、チョコパイが入っていました。
そういえば、この前たまに食べたくなって、買って入れておいたのでした。

食事を終えたタイミングで見つけたので、チョコパイには手を付けず、冷蔵庫を閉じて思ったんです。

「ああなんて、自分は贅沢なんだろう。」と感謝の気持ちが生じてきたんです。
いろいろなことがありますが、食べるものに不自由せず、余分なお菓子まであるんですからね。