雑談のお部屋

＜今後の四冊のコンセプトに関して＞

例えば、簿記検定を受けたい人がいるとします。簿記検定はお金の計算に関する試験ですから、試験会場に電卓を持ち込んで受験します。

その人は思いました。

「そうだ、簿記検定を受けるからには、電卓がいるな」

その人は文房具屋に行って、電卓を買いました。

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またある人は、天ぷらが食べたくなりました。それもプロの職人が揚げたものです。早速、グルメ系you tuberの動画（！）であたりをつけたうえで、何件かの天ぷら屋のHPを見比べました。

そしてその人は、ある有名な天ぷら屋へ向かいました。

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■必要なもののありかと、提供サービスが分かるなら問題は起きない

簿記検定を受けるには電卓が必要だと分かる。それは、自分にとって必要なものが何かを分かっている状態です。

そして文房具屋に向かいます。電卓が文房具屋で売られていることを分かっているからです。自分にとって必要なものはどこで手に入るかが分かっているということです。

あるいは、天ぷら屋にいけば天ぷらが食べられる。これは供給側が何を消費者に提供しているかが誰の目にも明らかということです。

だから、例えば電卓が欲しい人が、天ぷら屋にはいかないのです。

ところが、発達障害の場合、電卓が欲しいのに天ぷら屋に迷い込むような事態が発生します。

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■提供サービスとニーズのミスマッチ

当事者にとって、

・医療
・福祉
・心理

そして、切り口は変わりますが

・公共系

は、ミスマッチ感・・・というか「隔靴掻痒な感じ」の強いものです。「外野な感じ」と言ってもいいでしょう。

私はかなり初期の段階、つまり自分の発達障害や就労も含めた人生をどうにかしようと思った時点で、これらの分野を見限らざるを得ませんでした。

これらは極めて限定的にしか役に立ちません。

経験的に言って、これらの分野に対して「発達障害を治してください」もしくは「私はもっと発達したいのですが」と頼むのは、天ぷら屋に入って電卓を注文するようなものです。

天ぷら屋は海老や野菜を注文されることには慣れていますが、電卓を注文されたことは多分ないはずです。

この場合、天ぷら屋に罪はありません。また、電卓を求める顧客にも罪はありません。単にミスマッチだということです。

さらに念のため述べておきますが、例えば西洋医学や心理学の理論体系そのものに罪はありません。（※個々の医療者や心理職、また業界の体質についてはここでは論じません）

これらはジャンルとして、パラダイムが当事者とはミスマッチだということです。

「天ぷら屋に入って電卓を注文する」というのはそういうことです。

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■ひどいお話の原因

時折、医療や福祉、心理に関して、クラスタの方からいろいろと目を覆うような「ひどい」お話を伺います。

私にはそれが「天ぷら屋が電卓を揚げている」ように聴こえるのです。そもそもミスマッチなのに、無理やりソリューションまがいのものをひねり出すからそうなるのです。

そして「電卓の天ぷら」は、食べられないし、計算にも使えないし、何の役にも立たないのです。

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■なぜこのような奇妙な事態が起こるか

当事者や凸凹キッズの親御さんにとって医療／心理／福祉といった分野は「天ぷら屋にいけば天ぷらが出てくる」というように、一発で提供サービスの実態が把握できるとは限りません。

また当事者や親御さんにとって、発達障害に何が必要かは、「簿記検定を受けるから電卓を買おう」というように、一発で把握できるものでもないからです。しかもそれは個々人で違います。

よって現状では、提供サービスの実態を把握したり、当事者に何が必要なのかはある程度の試行錯誤を要求されます。

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■違うジャンルである

しかしカラダで試行錯誤していくと、医療／福祉／心理は発達障害の人にとって本質的に違うジャンルであることが実感として分かります。

現状の医療（西洋医学）や心理系は、身体を変えることによって当事者を発達させることがなかなかできません。結果としてキーポイントである神経系も発達させることがなかなかできません。

また福祉や公共系は、市場など就労における社会の現実にはどうしても疎くなります。

当事者にまず必要なのは以下の二つの現実を知る事です。

・全身のつながりに基づく、身体の現実（含・発達のヌケ）を知ること
　⇒神経系を発達させるために必要

・資本主義や市場といった、社会の現実を知ること
　⇒就労に必要

前述の医療／福祉／心理は、この身体と社会の現実を把握することからは話が遠くなります。

なお、この話はリクツとか「反医療ガー」ではなく、私の体験に基づく帰結です。

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■外野か内野か？

関連して、ある専門職アンチが「私の職務範囲には発達障害も入っているのです。広くいろいろなことが私の国家資格では扱えるのです」とTwitterでドヤ顔していた事があって、私はため息をついたことがあります。

「いや、貴殿は外野ですよ」

と、Twitterをやらない私は、心の中限定でつぶやきました。

専門職アンチはたいてい医療系か心理系か福祉系ですが、私の感覚ですと全員「外野」です。

しかし彼らは「自分のシマにお花のマークのクソ会社が入ってきた」「出ていけコノヤロー」と思ってモビングを始めるのです。

つまり自分達は発達障害という分野の「内野」にいると思っているのです。

これもまた、すれ違いの原因の一つとなっていました。

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■今後の四冊に期待

そういう意味で今後の四冊に期待です。

・医療
・福祉
※心理（もお願いします）

を発達障害の人にとって不要にするというコンセプトは、私の体験的帰結と一致します。

医療／福祉／心理、及び公共系は、発達したい・治したい当事者にとっては、善悪以前に「そもそも当事者にとっては別のジャンル」だということをもう少し多くの人が実感なさると、状況も変わるように思います。

今日はこのへんで。それではまた。

最近、智パパがこんなことをラインと電話のやり取りで言っていました。

「民間の会社は、クレームがついたらすぐに改善がなされる。改善がなされない会社は、進歩がないから、すぐに潰れる。」
「なのに、僕らは住民税を支払っているのに、交通行政や学校のあり方について意見を申し立てても、たいてい無視される。いつまで経っても旧態依然のままだ。利権もあるんだろう。」

「意見を全部汲み上げろとは言わない。ただ、改善が見られずに『とりあえずやってます』のためのアンケートだったり、形だけの意見交換会だったりするのは、税金の無駄遣いだと思う。そして、現実に即していないのは、害悪にしかならないことが多い。」
「僕らはもっと意見を挙げて、改善がなされるまで、合理的に行政に働きかけないと、次の世代にいいものを残せないんじゃないかな？」

「う～～～ん、役所や学校や教育委員会に、合理的な案を打ち出して、働きかけてみるしか、ないんじゃないかなぁ・・・あと、申し立てる機関にもよると思うなあ。」
と、答えましたが、ことに教育については、将来の人材育成に直結しているので、旧態依然で変化がなく、かつ非効率な『あるがまま』は、絶対にやめたほうがいいと思いました。

本日、二人クラスの育成級の、多動でやりたい放題のお子さんがお休みで、担任の先生がすごくホッとしていました。
現場は、無理な忍耐を強いられる『あるがまま』に、必要以上に疲弊していっているようです。

先生の情熱も、多動のお子さんの知的レベルも、無駄遣いされて、非常にもったいないです。
なんとかならないかなぁ。と思ったことでした。