雑談のお部屋

あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いいたします。

朝4時に起きてきて、「おしょうがつ！おしょうがつは、どこにいるの？」「おしょうがつは、どこに行ったの？」（年神様が、通過していくのを見たかったらしいです）と部屋中を見回して、キョロキョロしていた息子でした。
ややあって、「ドリル、する！」と、平仮名とカタカナと時計のドリルを3冊、10ページした後、「またねる」と言って、寝室に消えていきました。

7時に起きて、初日の出をみて、のんびりと過ごしているので、「ドリル、また、する？」ときいてみると、「さっき、したでしょう？」と、何を当たり前のことを言っているの？な、口調で返答したのが、なんともおかしかったです。

今年は、心臓理由での『外気温5度未満だと外出禁止』から、『外気温5度未満でも、着込んでいれば短時間は外出可能』に条件が緩和されたので、冬の公園に連れて行って遊ばせようかと思っています。

＜経済学者の視点から.後編＞

前編の続きです。

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■医療（西洋医学）に要求できること、できないこと

感染症に対して西洋医学は歴史的な実績を持ちます。例えば、天然痘を地球上から撲滅させました。この点で西洋医学は人類に貢献しています。

そういえば私も、幼稚園時代にマイコプラズマ肺炎にかかり、入院しました。私の命を救ったのも西洋医学です。

また、COVID-19については、まだ仮説の段階でなんとも言い難いのですが、死者が少ない国の重要なファクター候補として、BCG(特にTokyo-172株）が各国の研究機関で検証されています。

もしBCG仮説が正しかったとしたら、これも西洋医学の輝かしい実績となります。

しかし今回の件は、西洋医学を扱う医療側の弱点、つまり全体最適を考えられず、実装もできないことをも一般人に対して明らかにしました。その点も歴史的です。

ただこれは、医療（西洋医学）は全体最適ができないからダメということではなく、そもそも医療（西洋医学）には要求できないということになると思います。

例えば、絵の具が欲しい人は画材屋に行きます。肉屋には行きません。逆に、肉屋に行って絵の具を注文する人はいません。

同様に、医療（西洋医学）に対して全体最適を要求することは、肉屋で絵の具を注文するようなものということです。

医療（西洋医学）はあくまで部分最適のソリューションで素晴らしいのです。そして部分最適ということは、全体のコーディネーションは消費者側が自分で考えなくてはなりません。

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■医療＝ユニクロみたいなもの？

話がいきなり変わりますが、ユニクロの柳井社長は以前こんなことを言っていました。

「ユニクロの服はパーツとして活用して欲しい」

最近は全身ユニクロでも充分サマになる程、ユニクロは高品質になってきました。しかし、ユニクロの元々のコンセプトはパーツとしての衣類を提供することです。全体のコーディネイトは消費者が自由に考えられるようになっています。

医療というのも、消費者からするとユニクロと似たようなものだと思いました。西洋医学は部分最適に話を限れば、あらゆる医学流派で最強の力を持っています。でも、部分最適ですから、全人的な観点から観るとパーツ提供業者といえます。

例えば、BCG(Tokyo-172株)もパーツです。免疫系の強化パーツということです。ヒートテックみたいなものです。素晴らしいパーツということです。

ただ、健康や治癒における全体的なコーディネイトは消費者が選択をし、考えなくてはなりません。そしてこの消費者が自由選択をすることを嫌う医療者がいます。市場原理が発生するからです。

その点で医療はユニクロと共通点を持ちます。医療が一番大事な産業と考えている一部の医療者は「ユニクロ『ごとき』と一緒にするな」とフンガーするかもしれません。

しかしユニクロも西洋医学も、世界最強の品質を誇るパーツを提供しています。その使い方（使わない、という選択肢も含めて）を消費者が自分で考えなくてはならないという点では、よく似ていると思いました。

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■まとめ

最後はユニクロの話になってしまいましたが、話を戻すと、医療（西洋医学）に何を要求できて、何を要求できないか我々消費者は良く考えて使おうと思いました、という小並感あふれる結論です。

「６歳までに治らなくてもよい問題」について考えてみました。

確かに、就学までに治っていたほうが何かと便利だとは思います。

それは、１日８時間週５日の小学校生活が有効に使えて、発達が促進されるから。
学校に期待することは、読み書きそろばん集団生活。これらを学ぶに当たって、困り事は治っていたほうがいい。
偏食も治っていたほうが、プロにより栄養計算された給食をガーンと食べれて、これも発達に繋がる。

さて、うちの子は、各種困り事が治った状態で小学校に入学しました。

身体アプローチとの出会いは、平成２８年当初。当時、灰谷孝さんが高松に開設された事業所の利用がキッカケ。
その後、灰谷さんが、平成２８年の６月に「人間脳を育てる」を発刊され、僕は花風社さんに出会いました。
そう、身体アプローチとの出会いは息子の小学校入学の約１年前なんです。

１年で発達が加速し、結果、入学に間に合いました。

ここでのポイントは、入学に間に合ったことではなく、１年で発達が加速したということ。

仮に、花風社さんとの出会いが入学後だったとしても、アプローチ開始後、程なく治り始め、順調な小学校生活が送れるようになっていたことでしょう。

今なら１年もかからないかもしれない。

５年前には顕在化していなかった各種知見が、今は普通に知ることができるし、Ｍ.Ｇ.Ｐのみなさんのような力のある支援者さんが地元に存在することも知ったし。

うちの子は支援級と交流級に所属しています。
普通級ではありません。

クラスタの皆様はご存知のとおり、元気に成長・発達しています。

６歳までに治って普通級に入れないと、もうおしまい。

そんなことは
ぜ・っ・た・い・に
ない。

思い立ったら即行動。

始めたその日から治り始めます。

小学校入学とかは、一つの区切りでしかありません。

いつからでも治ります。

昨日、クラスでの個人懇談があり、冬休みの課題が出ました。
息子の課題は、「朝起きて２時間くらいまでに、小さいおにぎりを一つ食べること」でした。
プリントは、なし。宿題も、なしでした。
息子だけではなく、育成級全員が、プリントなしになっていました。

サルでもできる課題？と思いましたが、育成級の課題は、こんな感じで設定されるようです。
お子さんに選択肢をあげたいお母さん方、普通級に入れるまで伸びてしまったほうが、絶対にいいですよ。と言いたくなるような課題設定だったので、ここに報告します。

懇談の内容は、「え？そのレベルで、そこが褒めるところ？」というレベルで子どもを褒め称えられるだけで、息子の勉強や生活態度については、何も指摘がないままの『あるがまま教』のお説法のような内容でした。
親としては、低レベルなところで子どもを褒められても、全然、嬉しくないのですが・・・

小学校のアリバイ支援教育は、受けていて、学校の時間が無駄に思えてくる時があるので、本当に、できれば、就学までに治ってしまうことをオススメします。
子どもの時間とエネルギーと機会が、非常にもったいないです。