我が家の治った自慢

「この子には出来ることが限られているから、この子のことを認めてあげましょう。」と、ある人に知ったかぶりで言われたのは昔のこと。

今の息子、こんなゴッツいマスかけ算もできるようになっています。
夏休みの宿題、プリント類はもう終わりました。

この夏も一回り成長しています。

感謝です。

このコーナー、すごく勉強になります。私も、このコーナーを読んで思いだしたことなど書かせてください。現高１の息子です。

◎正中線？に関係あるのかな
「×」が書けなかった息子（3歳あたりまで書けませんでした）。保育園でみんなの絵が並んでいるけど、息子だけ白紙。目が悪いのは2歳時にわかっていましたが、まさか図形を捉えて再現できないから絵を描けないのだと思いませんでした（自閉的なトクセイがあるから絵を描くのも好きじゃないのかもね、と漠然と思っていた）。
よく見て、とか、こう書くだけでいいんだよ、といろいろやっても、斜めに線が引けない、２本の線を交えることができない。眼科の先生の話もあり、これは身体ごと「斜めに動いていい」ことを経験させた方がいいのだなと考えました。（この、書くことの改善は紙と鉛筆のレベルだけでは決してできない、身体ごと改善させるといい、ということも初めて知り衝撃でした）
遊びの中で斜めの方向に歩く、身体をひねる、など意識的に取り入れました。当時子供会を作っていましたが、公民館の広い床にビニールテープで大きなあみだくじを作成。斜めの線も入れて、ゴールにはお菓子や文具など、ちょっとした景品を置いて。自分が選んだところを歩いて行くと、何がもらえるでしょう？なんてやりました。小さい子がルールが分からず、まっすぐトコトコと来ちゃうのもご愛敬。楽しかったです。
今は技術で製図等書かされています。もちろん得意ではないですが、厳しいと評判の先生に無事合格を貰えています。

◎好きのパワーってすごい
・サッカー観戦が大好きな息子。Ｊリーグや海外サッカーの選手年鑑をボロボロになるほど眺め、一時期は選手の身長・体重・生年月日まで覚えていました。
サッカーにはまるで興味がなく、ルールもわからない私。息子がテレビで見ているとき、「ねえ、なんで今交代したの？」「今の何？ファウル？」と聞くと、息子なりに解説してくれる。それが普段の会話と違ってすごく的を射ていて（笑）、私にもわかる説明でびっくりしました（小学校低学年あたりのことです）。普段は「〜はどうなの？」なんて聞くと、どの範囲まで何を答えていいか分からず固まっているのに、「このチームは最近どうなの？」と聞くと、「今○チーム中○位なんだけど、不振とみなされて監督が交代してね･･･」なんて、必要な情報を選んで話してくれる！サッカーだけ会話が噛み合うので楽しくて、もっぱら私が聞き役になっていました。そうして、徐々に他の会話もわりと噛み合うようになってきた気がします。今ではすっかり、よくいるなかなかおもしろい高校生です。

・年長時まで飛ばし読み・拾い読みしかできず、読字障害が疑われ、小学校に入ったら専用の定規等使って教科書を読むといいと言われていました。一方で当時の息子、テレビアニメは映像と音声が提示されるのでわかりやすくて大好き。ドラえもん等、シーズン毎にやる映画も大好きでした。そのうち、映画を見てから原作の漫画や小説を好んで読むようになりました。あらすじや絵が先に入っているので、飛ばし読みをしても頭で補って読めたのではと思います。次第に、待ちきれずに映画化する前に原作をひたすら読むように。これで小説が好きになりました。今は、通学時間の電車内で文庫を読んでいます（母としてはテスト期間ぐらい電車の中では勉強してほしいところですが）。
得意ではない運動も、アニメや漫画から入って手を出すことも多かったです。
特にテニス漫画「ベイビーステップ」はハマリました。理論と努力でテニスをとらえて上達する主人公に親近感を覚えたのかなと思います。それと、心理描写が全部言葉になっていて、登場人物の考えていることがすべて解説されているような作品でそこがよかったのかと。中学受験の勉強をしながら、週１でゆるく教えてくれるテニスを習い始め、楽しんでいました。いい運動になったし、ボールを目で追うのは良かったんじゃないかなと思います。

・中学校に入ったら、何か受験に関係ないことがしてみたいと言い、簿記３級の勉強を始めることに。中２で３回落ちましたが、中３で合格しました。４回目にまた受ける、と言ってきたときはえっまだやるの？と返してしまいましたが、本人全然めげず。あとで、簿記を続けたかったのは銀行小説が読めなくてくやしかったからだよ〜と言ってきました（池井戸潤や真山仁が好きです）。今は、ニュースで出てくる「粉飾決済が･･･」などの解説をしてくれます。学校で会計関係の仕事を任されることもあるようて、そこはちょっと自信があるみたいです。

◎息子にとって学校って何か
息子曰く、学校は「物事の善悪と礼儀を教えてくれる場」だそうです。自分の思い込みを正してくれたり、集団の中での振る舞い方を学べてこれた場なのだと。（ちなみに、高校生の間でも不登校ユーチューバー君は話題に上がったらしいのですが、息子は「自分はそういう学校が好きだから行くけど、行きたくないと思っている子を無理につなぎとめるのは難しいよね。本人が自分で選んでいるのならいいんじゃない？俺は、行く必要があるし好きだから行ってるだけのことで。」と言っていました。）うまく言えませんが、フツーの真面目系高校生のコメントって感じで、息子治っているなと思いました。

◎素敵な方々との出会い
たくさんあって書ききれませんが、素敵な出会いに恵まれたおかげで成長してこられました。厳選して３人だけ。
・自然の中で遊びたい、と思った息子に山の登り方、沢での歩き方を教えてくれたＡさん。「どの石も信用しないで（寄りかかりすぎないで）踏みながら歩く」「次に出す手や足、次に手をかける枝を常に考えながら進む」等、単なる歩き方だけでなく示唆に富む言葉をたくさんかけてくれました。

・キャンプを共にした大学生のＢ君。野草の天ぷらを揚げようとしているとき、「おい、まだ生じゃねえか！ちゃんとやれよ！」と、頑固親父みたいな、江戸っ子調で注意するＡさんに対してちょっと怖がっていた当時小学生の息子に、「なんで怒られることなんて気にしてんのさ。俺は、うまい天ぷらが自分でも食いたいなと思って次から注意する、それだけだよ」と笑い飛ばすＢ君。いつ会っても、大らかで主体的に生きているカッコイイ姿を見せてくれます。

・息子が今、参加している途上国ボランティア団体代表のＣさん。海外渡航はその団体の関わっている現地に行きたい、という名目で申請するつもりでした。が、いざＣさんに聞いてみたら、「力も技術もない高校生が現地に行くのは迷惑。君に配慮している間、こちらでできることが限られてしまう。もっと使える人になってから現地に行きたいと言ってきなさい」と断られました。息子はなるほどそりゃそうだと思い（このある種の鈍感力もいいように活かせていると思います）、でも現地に行ってみたいという思いを諦められず、高校生でも受け付けているエージェントを自分で探して書類応募までこぎつけました。無事合格し、夏にその国に行ってきます、とＣさんに報告したら、「おめでとう！デビュー戦だね。」と喜んでくれた、とのこと。かわいがってもらえてありがたいなと思います。

やりたいことを尊重してとことん付き合ってくれる、主体的に生きる姿を見せてくれる、本当のことを教えてくれる方々に息子はすごく恵まれました。人の中で成長するということをしみじみ感じています。

◎昔を語る息子
息子は最近、自分が大変だった頃のことを思い出しているようで、「問題児時代」と呼んでいます（笑）。この前も、「うちの居住区って待機児童いっぱいいるよね、俺じゃなくてほかの子が入園できてた方が保育園の先生はラクだったよね〜うん、俺は面倒くさいヤツだった」と話していました。ほんとそうだよ、◎先生や○先生に感謝しかないよ、と２人で笑いました。高校生になるとこんなこと喋るようになるのか、とビックリです。

◎どんな人になりたいか
海外渡航申請の提出書類の自己ＰＲ欄に息子が書いていたことです（原文ママ）。
・温かさ・優しさを持った人になりたい
・他人を愛し、愛される人になりたい
・色々なことを受け止め、向き合える人間になりたい
・皆が大切に思っていること（家族・宗教・趣味・文化など）を理解し、尊重できる人になりたい
・世界の経済や教育の格差解消のために、積極的に動いて貢献できる人間になりたい
・そのために、海外の現状を自分の目で、今、見て学んできたいです。

中身がなかなかイケメンになったじゃないか、と思います。（外見はさておいて）
長くて失礼しました。暑い毎日ですが、浅見様はじめこちらの皆様が元気に乗り切れますよう。

今日は夕方から娘のスイミングスクールに付き合ってきました。今回は進級テストで、合格には至りませんでしたが、予想していたよりもかなり良い成績でした。観覧席から見ていて頑張っている様子はわかりましたが、それが素直に評価に反映された感じです。いつも習っているコーチではありませんでしたが、身体活動の評価は客観性がありますね。前回よりもおそらく短い時間で進級できるのではと思っています(^^)

アプローチとしては、金魚（縦が中心）＋足裏合わせ＋でんでん太鼓
少し前からプロテイン（朝のみ）＋Nature-madeのB6とマルチビタミン＆ミネラル、そして鉄（アドバンスドフェリケル）を時々といったところ。

それから、近くにあるショッピングモールのフードコートで夕食を取ったとき、何も言わなくても娘の方から「これ、食べる？」とシェアしてくれました。他の子供たちとのやりとりしているところなども見て、総合的に考えるとASD系の方は治ったのではないかと思っています。今後はADHD系の特性の方に焦点を当てます。身体アプローチの方は芋本と黄色本を中心にして今まで通りでいけると思いますし、藤川先生やAbram Hofferの本にもADHD系を治したエピソードはたくさん掲載されていますので参考になると思っています。

８月下旬に１泊２日のキャンプ（親なし）に参加することになっていて、参加者の中に知り合いが１人もいないという非常にチャレンジングな企画があります。あ、本人が行きたいと言ったから申し込んだのですよもちろん。本人は知り合いがいるいないは全く気にしておらず、川や山で遊べることをひたすら楽しみにしています。これを一つの目標に見立てて、身体アプローチと栄養療法（プロテイン頻度増（朝、夜）＋ナイアシンアミド追加＋アドバンスドフェリケルを毎日、それに乾燥肌の治療としてB50+E400）を同時にやっていて、栄養療法の方はスプレッドシートにサプリやプロテインの摂取量を入力して管理しています。